第二部分 评估基本知识

17.国家开放大学分部办学评估的指导性文件

2021年4月14日，国家开放大学联合教育部高等教育教学评估中心下发《关于印发〈国家开放大学分部办学评估方案（含指标）〉的通知》。

18.国家开放大学分部办学评估工作目标

进一步健全国家开放大学质量保证体系，提升学校内部治理水平。以“促规范、促建设、促改革、创特色”为原则，建立分部办学评估制度；围绕教学工作和办学质量，探索完善总部对分部办学业务的总体评价指标和配套管控机制；有效促进办学体系规范教学管理、改善办学条件、提升办学水平和社会影响力。

19.国家开放大学分部办学评估范围

以分部申请为基础，总部统筹安排5年一个周期的评估任务，每年选取10个左右分部，分学期开展评估。评估工作除涵盖分部自身，原则上还须延伸考察2个相关办学单位（分部体系的学院和学习中心，一般不超过3个）。

20.国家开放大学分部办学评估形式

评估采用远程评估与实地评估相结合的形式。远程评估包括审看分部自评报告、数据评价、网上检查、远程听评课、电话访谈等；实地评估包括听取汇报、查阅材料、现场考察、听课、座谈、个别访谈等。

21.国家开放大学分部办学评估基本流程

确定分部评估时序    分部自评    远程评估（10天以内）    实地评估（5-7天）    确定结论    整改工作。

22.国家开放大学分部办学评估结论

评估结论分为四种：优秀（分值≥900）、良好（900＞分值≥750）、合格（750＞分值≥600）、限期整改（分值<600），无论何种结论均有整改任务。

23.国家开放大学分部办学评估指标体系

结构：一级指标（6个）+二级指标（25个）+三级指标（61个）+观测点（125个）

分值：总分1000=办学定位（40）+系统办学（120）+条件保障（290）+教学运行与效果（340）+质量管理（120）+创新与服务（90）