各分校（工作站），各部门：   

为了进一步加强教学管理，切实做好新学期的有关工作，确保在“定单式标准化教学管理模式”的引导下落实教学活动，提升管理水平，学校决定对全电大系统2015—2016学年度第二学期开学情况进行检查。现将有关事宜通知如下。   

一、检查对象   

本次检查对象为全省电大系统各分校及下属工作站（学习中心）的开放教育、“一村一名大学生计划”、成人教育等教育形式，省校各职能部门。   

二、检查内容   

（一）各分校及下属工作站（学习中心）检查内容   

1、上学期（2015秋）期末教学检查通报（校办发﹝2016﹞1号）文件中要求整改的内容；   

2、检查是否按校历规定的时间正式开学及开课；   

3、检查教材订购（含统设课复习资料）、到位及发放情况（检查分校、工作站（学习中心）订购教材情况，开学时教材到位情况，直接发放到学生手中的情况）；   

4、教师到位情况；学生到位情况；教学计划落实情况等；   

5、全学期教学活动安排计划，重点检查面授课安排情况和网上教学活动安排计划；   

6、上学期形成性作业册收集建档情况；   

7、国开新平台二级培训情况；   

8、“同学APP”的使用情况，包括学生使用意见及反馈。   

（二）省校各职能部门检查内容   

1、校内专职教师管理工作量的分配；   

2、本学期新、旧平台各类教学资源的更新；   

3、全省老生教材订购情况、教材的实际到位及发放情况；   

4、本学期教学计划的下发。   

（三）“一村一名大学生计划”   

参照《“一村一名大学生计划”学历提升教育办学责任书》，按以下内容逐项进行检查：   

1、请工作站提供15秋注册的“一村一名大学生计划”本学期的开课表、教师聘请表、班主任聘请表、教材发放表、学生上课考勤表，教学工作总结。   

2、“一村一”学生档案建立情况。学生档案中应有以下内容：   

（1）“一村一名大学生计划”学生档案封面，包括分校名称、工作站名称、学生姓名、性别、学号、身份证号、所学专业、入学时间、入学水平测试成绩等学生基本信息；   

（2）学生档案内有入学教育心得体会和入学测试试卷；   

（3）学生档案内有学生个人学习计划（包括学生具体学习计划；各门课程形成性考核作业，学习小组活动记录）；   

（4）学生档案内有学生课程注册情况（包括课程注册时间，课程名称等）；学生成绩记录（包括各门课程的形成性考核成绩，终结性考试成绩和综合成绩；   

3、对“一村一”实践教学基地的建设情况进行检查，带回实践基地建设协议。   

三、检查的组织与实施   

本次教学检查采取各检查对象自检和省校实地检查两种方式进行。   

（一）各分校及下属工作站（学习中心）自查安排   

1、各分校及下属工作站（学习中心）于2016年3月20日前远程登录贵州广播电视大学“定单式标准化教学管理模式”工作平台，完成以下工作：   

（1）“评分管理”栏目下“开学情况检查表”中“自评得分”的填报，并上传作为支撑资料的相关文件。   

（2）“教学管理”栏目下“教学资源订购表”的填报。   

（3）“教师管理”栏目下“教师基本情况表”的填报。   

（二）省校各职能部门自查安排   

省校各职能部门于2016年3月20日前完成“评分管理”栏目下“开学工作任务定单打分表”中“自评得分”的填报，并上传作为支撑资料的相关文件。   

（三）对省校各职能部门、各分校及下属工作站（学习中心）的实地检查   

本次开学情况的检查，省校各职能部门主要在定单工作平台上进行，各分校及下属工作站（学习中心）的情况采取实地检查的方式进行。实地检查的分校及工作站（学习中心）为：成开院、贵阳电大、遵义电大、安顺电大、黔南电大、黔东南电大、铜仁电大、毕节电大、六盘水电大、水钢电大、黔西南电大、天柱工作站、晴隆工作站、江口工作站、平坝工作站、福泉工作站、赫章工作站、仁怀工作站、毕节学习中心。   

检查人员：赵霖、陈妤茜、周显龙、曾宏诚、李红卫、何国伟、张艳、辜明华、曾珍、钟正勇。   

检查时间：2016年3月21日—4月1日。   

各分校在自检工作结束后，请及时对自检情况进行总结，并于2016年3月20日前将自检报告传教务处督导室。   

四、本学期网上教学活动的安排   

本学期开放教育专业网上导学时间表已于2016年3月3日上传“贵州广播电视大学在线学习平台”，请各分校根据时间表安排，通知教学点、学生积极参与网上教研活动和网上实时、非实时的讨论。   

从本学期开始，贵州广播电视大学开始使用国家开放大学新平台进行网上教学工作，所有中开课和省开课全部迁移到新平台进行网上教学工作，各分校自开课在原有三级平台进行网上教学，专业资源管理仍在贵州电大在线平台。省校及各分校要按时完成新平台的转换工作，熟练的掌握新平台的使用和网上教学。各分校通过省校新平台的培训后，积极组织所属工作站（学习中心）开展二级培训，确保新旧学习平台的平稳过渡。   

附件：贵州广播电视大学2015—2016学年度第二学期开学情况检查表   

贵州广播电视大学   

2016年3月14日